دانشگاهیان مطمئنترین افراد جامعه برای افزایش اقتدار ملی هستند
تاریخ انتشار: ۳۰ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۱۳۴۹۷۱
به گزارش خبرگزاری مهربه نقل از وزارت علوم، محمدعلی زلفیگل، صبح امروز در همایش ۳۰ هزار نفری بسیج اساتید کشور در رابطه با تعریف بسیجی گفت: بسیجی کسی است که همه رفتار و گفتارش برای دوام و قوام نظام مقدس حمهوری اسلامی ایران مفید باشد با این تعریف همه هممیهنان ما در هر جایی از این کره خاکی که با رفتار و گفتارشان بر دوام و قوام نظام مقدس حمهوری اسلامی ایران بیافزایند بسیجی هستند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وزیرعلوم اظهار داشت: بنده اعتقاد دارم کسی که موفقیتی از جمهوری اسلامی ایران در عرصههای مختلف را شنید و خوشحال شد خودی است. تمام هممیهنان ما در هر جای این کره خاکی اگر از شنیدن چنین خبرهایی خوشحال شوند خودی هستند و اگر با شنیدن موفقیتی از جمهوری اسلامی ایران خوشحال نشوند غیر خودی و دشمن هستند.
وی افزود: نکته دیگری که میخواهم بگویم این است که یکی از سیاستمداران آمریکایی، پایگاههایی در اطراف نقشه کشور عزیزمان ایران کشیده بود و بیان کرده بود که چرا کشورتان را نزدیک پایگاههای ما ساختید من میخواهم به آن فرد بگویم که شما خبر ندارید پایگاههای شما در اسارت ماست.
زلفیگل با اشاره به بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی در رابطه با دانشگاهیان گفت: بر اساس منویات مقام معظم رهبری و تاکیداتی که داشتند و همیشه از دانشگاه و دانشگاهیان حمایت کردهاند، ما باید قدردان باشیم. دشمنان ما همه تلاششان را میکنند که دانشگاهیان را مقابل نظام قرار دهند ولی رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی ایران همیشه تاکید میکنند تمام توان نظام اسلامی ایران مرهون دانشآموختگان، استادان و دانشگاههای ماست. مگر کسانی که در عرصههای مختلف علم و فناوری افتخاری میآفرینند و بعضی از افتخاراتشان را اخیراً نیز دیدیم، دانشآموخته دانشگاههای ما نیستند؟ مگر اینها علم و فناوری را در دانشگاههای ما نیاموختند؟ پس دانشگاهیان و دانشگاههای ما تمام قد در خدمت نظام مقدس اسلامی بوده و خواهند بود.
وزیر علوم ادامه داد: بایستی حواسمان به کید دشمنان باشد و اجازه ندهیم که بخواهند از عوامل غیر دانشگاه و غیر دانشگاهیان بر علیه حاکمیت ما سوء استفاده کنند. در اینجاست که شما اساتید بسیجی با حضور خود در کلاسهای درس، تحقیقات و فناوری، بایستی پررنگتر از گذشته باشید.
وی در پایان سخنان خود گفت: مسئولین کشور ما باید بدانند بهترین عرصه برای سرمایهگذاری، دانشگاه است. دانشگاهیان مطمئنترین افراد جامعه هستند که میتوانند با علم و دانش خود اقتدار ملی را افزایش دهند، چرا که علم و فناوری اقتدارآفرین است.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری آن مسئولانی که وزارت خانههای متولی آموزش و پژوهش را مصرفی میدانند و فکر میکنند که هزینههایی که در آنجا میشود دال بر مصرفی بودن آن وزارت خانههاست سخت در اشتباهند. یک مسئول عاقل باید بداند که بهترین مکان برای سرمایهگذاری حال و آینده کشور دانشگاه است.
کد خبر 5946233 زهرا سیفیمنبع: مهر
کلیدواژه: مقام معظم رهبری وزارت علوم تحقیقات و فناوری سازمان بسیج اساتید وزارت علوم شورای عالی انقلاب فرهنگی دانشگاه تهران وزارت علوم تحقیقات و فناوری سازمان امور دانشجویان جشن دانش آموختگی دانشگاه صنعتی شریف وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه علوم پزشکی تهران آزمون دکتری تخصصی عبدالحسین خسروپناه دانشگاه امیرکبیر دانشگاه های ما اسلامی ایران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۱۳۴۹۷۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حمیدیفر: در نسل چهارم دانشگاهها دنبال تمدنسازی هستیم
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، فاطمه حمیدیفر رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی در جمع مدیران گروه رشتههای علوم تربیتی، تکنولوژی آموزشی، آموزش مجازی کشور که در دانشگاه آزاد اصفهان برگزار شد، دانشگاه مطلوب در نسل چهارم را دانشگاه جامعهمحور و تمدنساز توصیف کرد.
وی عنوان کرد: جامعه دانشگاه آزاد اسلامی سراسر از نظراتی است که اتفاقات ویژهای را رقم خواهد زد و این نشستها به نظارت و بازبینی شرایط محیطی و ارائه نظرات موثر کمک خواهد کرد.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی تصریح کرد: امام راحل توجه بسیاری به بحث تربیت و آموزش همراه با تربیت در جامعه داشتند و افرادی در مقام معلمی و استادی باید باشند که در کنار آموزش، مسائل اعتقادی و ارزشی را به نسل جوان ما انتقال دهند.
حمیدیفر ادامه داد: ما در جامعهای که دچار شرایط بین نسلی و سیاسی و اطلاعاتی است، قرار داریم و با خانوادههایی نوین و مدرن مواجه هستیم که نسبت به گذشته تغییرات بنیادین داشته زیرا جایگاه پدر و مادر به مهد کودکها داده شده است و در این مقطع باید نهادهای آموزشی رویکرد قویتر و محکمتری داشته باشند.
وی بیان کرد: نظامهای ما در دانشگاه آزاد از قبیل نظامهای علمی، فرهنگی و فناوری است که همه حول نظام تربیتی بوده و متصدی جریانات قوه عاقله است و اگر ما هدفهای دانشگاه را دنبال کنیم، باید بتوانیم جریانی در حوزه علم بسازیم و انتظار میرود که این نظام به جامعه کارآمد و دانا منتج شود.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی ابراز کرد: در نظام فرهنگی ما نیز با توجه به جریانات ارزشی و اعتقادی، جامعه فرهیخته را تربیت کنیم و در نظام فناوری دانایی، متربیان دانشجو و دانشآموز را به توانایی آنها در جامعه تبدیل کنیم.
حمیدیفر تبیین کرد: راهبردهای اصلی دانشگاه برای تربیت شهروند متخصص، متعهد و خلاق، ایجاد نوآوریها در راستای نیازهای جامعه است و تربیتی را ایجاد کند که دانشجوی فارغالتحصیل ما موثر در جامعه باشد و دانشگاه سرآمدی باشد که از انسانسازی به جامعهپردازی برسد.
وی خاطرنشان کرد: دانشگاهی که میخواهد محیط تعلیم و تربیت باشد، باید بسترهای این مسئله را بسازد و فرهنگ این جریان را ایجاد کند و از این طریق، پیاده سازی کند و این نیازمند همراهی متولیان امر تربیت از جمله شما مدیران گروه است.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: ما در گذشته با دانشگاه آموزشمحور همراه بودیم، اما در نسل دوم دانشگاهها، واحدها وارد دانشگاه آموزشی و پژوهشی شدند و در نسل سوم، شرکتهای دانشبنیان ایجاد شد و دانشگاه در ارتباط با صنعت جریانساز شد که عرضه دانش مهم بود اما در نسل چهارم دانشگاه ها، به دنبال دانشگاه جامعه محور هستیم تا از این جامعهپروری به یک جریان تمدنساز و تربیت افراد متعهد و اخلاق مدار و ارزشی برسیم.
حمیدیفر عنوان کرد: دانشکدههای تعلیم و تربیت باید در حوزههای آموزش، پژوهش و تربیت در چارچوبهای اسلامی باشد تا جریانات دانشی و عملیاتی را در زیست بوم ایرانی و اسلامی برده و به همه ذینفعان جهت دهد برای اینکه جریانساز باورهایمان باشد.
وی تشریح کرد: ما امروز با چهار چالش در جریان تعلیم و تربیت مواجه هستیم؛ نخست آنکه فقر نگاه جامعه به نظام تعلیم و تربیتی است، چرا که تاکنون تاکید ویژهای بر این مبنا نبوده است و هنوز در رشتههای تربیتی شاهد کرسی نظریهپردازی نیستیم.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: چالش دیگر، ضعف نظام منسجم بومی و اسلامی به مسائل تربیتی و آموزشی است و جنس دروس نظامهای آموزشی ما در کشور، متناسب با تعلیم و تربیت نیست و سیاست واحدی در این زمینه برای اقدام وجود ندارد.
حمیدیفر تشریح کرد: چالش بعدی، نیاز مبرم به ظرفیتهای کاربردی در تربیت حرفههای مرتبط با حوزه تعلیم و تربیت است و گاهی دانش آموختگان ما تنها به صورت نظری با این حوزه آشنا هستند و فضای آموزش و تربیت را تجربه نکرده اند؛ چالش چهارم هم فقدان مدلسازی و شاخصسازی برای ارزیابی فعالیتهای آموزشی و تربیتی است و جریانات آموزشی و پژوهشی هر کدام روال خود را پیش میبرد و شاخصی برای ارزیابی در این زمینه وجود ندارد.
وی افزود: رسالت ما این است که زمینههای لازم برای ارتقای دانش، تولید علم و نظریهپردازی در حوزه تعلیم و تربیت را فراهم کرده، سپس الگوی مناسب برای تربیت، توانمندسازی و ارتقای شایستگیهای عمومی، تخصصی و حرفهای منابع انسانی مورد نیاز را طراحی و اشاعه دهیم.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: رسالت دیگر ما، توسعه زمینه پژوهندگی و تقویت روحیه پژوهشی و گسترش دانش، بینش و مهارتهای منابع انسانی در مدارس و دیگر محیطهای آموزشی و سپس پایش و رصد مستمر تحولات علمی و فرآیندها در نظام تربیتی و آموزش و پرورش است.
حمیدیفر یادآور شد: آخرین رسالت ما، فراهم کردن زمینههای لازم برای تولید، گسترش و توسعه فناوریها، نوآوریها و خدمات آموزشی و تربیتی مبتنی بر آموزهها و تعالیم قرآن کریم و اهل بیت(علیهمالسلام) است.
انتهای پیام/